台湾大学于2026年5月30日在校本部举行第114学年毕业典礼，发放学位给总计11,543名毕业生，其中本科学士5,497名，硕士5,440名，博士606名。 [1, 2, 3, 4, 5]
台湾大学校长陈文彰在典礼致辞中强调，面对快速发展的人工智能时代，韧性、跨学科学习以及好奇心是关键能力。他指出：“当科技工具越来越强大，人类真正剩下的是价值判断、同理心、创造力，以及对社会的责任感。” [1]
陈文彰引用英国剑桥大学校长克里斯·史密斯的观点，认为大学教育应促进学生全人发展，拓宽视野、超越学科界限，而非仅仅是知识的积累。 [1, 3]
台湾大学积极推动“学士学位”跨域培养计划，打破学院界限，允许学生自主设计跨学科的学位路径。今年有16位学生获得该学士学位，其中8人首次以单一学位毕业。 [1, 3]
陈文彰以矽统董事长林宏明为例，强调面对人生挫折时的韧性尤为重要。林宏明经历中年失业后坚持数十年，最终带领企业取得成功。陈文彰说：“真正的成功不是从未跌倒，而是从不停止的前进。未来比起‘你学过什么’，更重要的是‘你能解决什么问题’。唯有走过困难的人，才能走得更远。” [1, 3, 4, 5]
他鼓励毕业生“保持好奇，持续学习；勇敢跨界，积极尝试；坚守价值，诚信利他”，寄望他们在复杂时代继续成长。 [5]
同日，台湾师范大学也举行毕业典礼，颁发学位给4,573名毕业生。校董童子贤致辞提醒毕业生：“这个世界不像考试一样，从来没有标准答案，甚至连考试题目都不存在，‘题目要自己定义’。” [6, 7, 8, 9]
两校均强调终身学习、跨领域知识及面对不确定未来时应具备的坚韧精神。
台湾大学与台湾师范大学分别于5月30日完成2026届毕业典礼，毕业生即将步入社会面对新的挑战和机遇。
