新北市教育局于2026年6月4日在新北市图书馆主馆成功举办2026未来教育国际论坛，主题为“跨域共创：AI教育蓝图”，汇聚来自英国、日本和台湾的教育专家共同探讨人工智能对教育转型和未来人才培养的影响 [1, 2, 3, 4, 5, 6]。
论坛重点聚焦“AI×教师能力”与“AI×社会情绪学习（SEL）”两个方面。英国教育专家Laura Knight分析了全球教育趋势及AI对学习转型的影响，她指出，“AI时代的学习转型带来全新挑战与机会，需要重新思考教育模式” [1, 2, 3, 4, 5, 6]。
日本教育学者铃木秀树分享了其设计提问教学法的经验，强调“通过提问设计，引导学生从被动寻找答案，进一步培养主动提出问题的能力”，促进学生由知识接受者转变为问题发现者 [1, 2, 3, 4, 5, 6]。
瑞昱半导体副处长黄凯泽强调未来职场更注重“跨域整合、自主学习及解决问题能力”，呼吁教育体系为此做好准备 [1, 2, 3, 4, 5, 6]。均一平台教育基金会营运长陈逸文分享了数字学习及AI辅助教学的实践经验，他说“科技如何协助教师提升教学效率与学习成效，是未来教育重要方向” [1, 2, 3, 4, 5, 6]。
新北市教育局局长张明文指出，“AI发展不只是科技工具的导入，更是教育现场系统性转型的重要契机。面对AI时代，教育更应重视学生的思考力、沟通力与情绪能力” [1]。
新北市已率先发布台湾首个《AI行政智能转型实践手册》，帮助学校推动智能治理。同时推出“AI×SEL”教学案例手册，举办18场公开AI教学课程，并发布11支线上教学影片，以支持教师专业成长 [1, 2, 4, 5, 6]。
下午论坛环节，来自一线的教师团队展示了多项AI应用案例。双溪高中团队介绍了“校园亲属自动绘图系统”，利用AI自动化处理家谱相关行政事务，大幅提升效率和准确度 [1, 2, 3, 4, 5, 6]。
本次论坛致力于打造结合AI技术应用与人文关怀的教育生态，培养具备未来竞争力和多元成长能力的学生。未来，新北市教育局计划继续推动AI教育示范项目，深化师资培训和跨域合作，推动教育转型的持续发展。
