上海复旦大学副教授沈奕斐于2026年4月底通过直播回应一位家长关于其二年级孩子遭遇校园纠纷的咨询，称相关事件为正常儿童社交互动，而非校园欺凌，引发广泛关注和争议 [1, 2, 3]。
家长反映，孩子曾两次遭遇问题：一次是孩子向同学发放零食但未得到回赠，另一次是与同学发生推搡的轻微肢体冲突 [1, 2, 3]。沈奕斐指出，“这不是欺凌，而是家长陷入了极端的‘受害者逻辑’，把正常的儿童社交摩擦上纲上线”，并认为家长过度介入反而加重了孩子的心理压力 [2]。
直播后，该家长就沈奕斐的言论向多个部门提出投诉，指控其侵犯隐私和职业操守问题，引发多部门调查。沈奕斐因此陷入应对投诉及调查的困境，正常工作受到影响 [2, 3]。
复旦大学表示，已按正常程序开展调查，将坚持公正原则，绝不为图方便轻易处罚教师 [2, 3]。多名一线教师在网络上对沈奕斐表达支持，有逾千条留言同情她遭遇，反映教师群体面对类似家长投诉时的压力和无奈 [2, 3]。
2026年5月21日，《中国教师报》发表教育专家唐勇的评论文章，批评当前教育领域泛滥的无理投诉和碎片化报道，认为这破坏了教育生态及理性判断 [2, 3]。
相关事件仍在调查中，后续发展尚待官方通报。
