马来西亚政府计划于2026年6月正式推出全新技术与职业教育培训（TVET）课程——TVET 2.0，重点发展人工智能、机器人、物联网、再生能源及动画制作等高科技行业，以满足未来产业的需求 [1, 2, 3]。
现有许多国际动画公司将动画制作外包给马来西亚，但当地专业人才供不应求。副首相拿督斯里阿末扎希指出，“许多全球动画公司将生产外包给马来西亚企业，但动画行业人才短缺，我们希望通过TVET 2.0，鼓励更多人进入动画领域，愿主保佑” [2]。
TVET 2.0不仅保留传统课程，还强化机器人、物联网、人工智能和再生能源等高度市场需求领域，他说：“在TVET 2.0下，我们除了保留现有传统课程，也将强化机器人、物联网、人工智能、再生能源等市场高度需求的领域” [3]。
该计划还将扩大对零工经济群体如外卖和快递骑手，以及电影、艺术和文化工作者的培训机会 [1, 2, 3]。
政府正考虑制定TVET法案并成立TVET委员会，旨在进一步强化国家TVET生态系统，目前正在包括12个部长级部门的协商和意见征询阶段 [1, 2, 3]。现有的国家TVET理事会或将升级为国家TVET委员会，获得更多权力推动TVET发展，规划至2030年及2050年以后 [1, 3]。
TVET毕业生的地位和升学渠道也将改善，毕业生可自动获得与马来西亚科技大学网络相关的7所大学录取资格 [1]。政府还在推动宗教学校毕业生进入公立大学及跨专业领域发展，以拓展他们的职业路径 [1, 3]。
TVET 2.0将由首相拿督斯里安华伊布拉欣在2026年6月正式发布，标志着马来西亚职业技术教育向高科技和未来产业重点方向转型 [2, 3]。
